用闪电造句子二年级

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1、我军闪电般的进攻,重创了敌军的先头部队。

2、先是一道耀眼的闪电,随后是轰隆隆一声巨响。

3、闪电的时候在树下避雨是非常危险的。

4、这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。

5、银白色的闪电连续响了八次,掠过眼帘,紧握手机的双掌莫名冒出许多汗水,每一次的眼电交错仿佛听到了心碎的声音。磨灭了勇气,连发信息都需要底气,爱,有时候疲惫了心灵,吞噬了温暖,残留未干的泪痕。

6、他的目光犹如一道闪电。

7、他兴奋地面颊和耳朵都通红;在他容光焕发的脸上,有时候突然闪耀出感情的闪电和那样成熟的热情的光芒,仿佛她心里正体验这一种遥远的未来的生活,而这昙花一现的光芒一下子又熄灭了,响着依旧是那清脆的像银铃一样的歌声。

8、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

9、短期像一道闪电,但是闪电,虽然走了,但即时印撼天神。

10、一个响雷,把窗子都震得哗啦啦响。刚才屋子里还是一片黑暗,现在被闪电照得一片通明。

11、如镜中的影子,如早晨的露水,太阳出来后就会消失;如同闪电一般。

12、立刻用一个霹雳来答复那曾暂时使我吓了一跳的闪电。

13、眼的闪电,给人一种恐怖的感觉。

14、狂风呼啸着,海水像脱缰的野马疾驰而去。看那,耀眼的闪电,眨眼间就劈开了一个个岩石。

15、用得正确的词语与差不多正确的词语之间的分别,等于是闪电与萤火虫之间的分别。

16、短暂的像一道闪电,可是闪电虽消失了,却用瞬间的印迹撼动了神灵。

17、您是辟开阴暗的闪电。

18、这些话,像风暴,像霹雳,像闪电,使我听了,一连打了几个寒战。

19、炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。

20、戛然而止,如同黑夜里的一道闪电,在刹那间划破了黑沉浓厚的夜空后却又在那一刹那间湮没。

用闪电造句子二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。